图书介绍
理想语文 自由阅读与教学2025|PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 倪江著 著
- 出版社： 南京：江苏科学技术出版社
- ISBN：9787553722030
- 出版时间：2013
- 标注页数：278页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：289页
- 主题词：语文教学－教学研究
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图书目录
第一章 寻找存在的家2
第一节 自由阅读2
1.1.1阅读在“地下”2
1.1.2高考阅读是“三无”阅读8
1.1.3今天哪些教师还在阅读？9
1.1.4寻找自由的孔隙11
第二节 这些年，我们追随过的书单16
1.2.1从图书到电影16
1.2.2“正典”之音21
1.2.3私人阅读26
1.2.4我们的书单30
第三节 思想的跑马场61
1.3.1经典是一道窄门61
1.3.2书之正当性80
1.3.3内心流亡82
1.3.4中学生之学术自由85
第四节 抵制与宽容90
1.4.1大狗小狗谁在叫？90
1.4.2读点超越年龄的书！92
1.4.3必读书目与选读书目95
1.4.4中国书VS外国书98
第二章 教学——走向自由的天空106
第一节 面向私人的语文106
2.1.1语文之“私”106
2.1.2语文教学的惩戒与规训109
2.1.3语言的禁忌116
2.1.4自由的言说123
第二节 多元主义130
2.2.1多元文化传统130
2.2.2儒学之现代性困境135
2.2.3身份认同140
2.2.4当代文学之现代性143
第三节 语言的秘密147
2.3.1互文性与语文147
2.3.2嵌入式课程153
2.3.3“少慢差费”之误诊155
2.3.4语言是一种符咒157
第四节 “理想语文”的建构168
2.4.1语文教师是不是骗子？168
2.4.2“父权语文”和“自由语文”171
2.4.3“自由语文”写作教学案例173
2.4.4和语言生活在一起182
第三章 “捕风捉影”的语文190
第一节 我们为什么要看电影？190
3.1.1中学生离电影有多近？190
3.1.2在内心重建言语194
3.1.3电影与文学是亲家196
3.1.4当代中国电影进入课堂的理由201
第二节 我们看过的那些电影207
3.2.1那些沉淀着的光影207
3.2.2电影的谱系217
3.2.3电影人文之思253
3.2.4小众与边缘259
第三节 自由的天敌262
3.3.1与“大众文化”共生的一代262
3.3.2好莱坞关上了一扇窗抗拒大众化影像264
3.3.3电影传播之秘径269
3.3.4批判与皈依273